This newspaper (Gao Yali reporter), on May 28, on the 9th National Day of Science and Technology Workers, the latest data on the survey published by the Chinese Association of Science and Technology, showed that in 2024, the percentage of citizens with high levels of scientific literacy was 2.30%, and the percentage of citizens with scientific literacy was 15.37%, which reached the percentage of science sciences.以前，关于我国科学素养的研究仅确定并分析了科学素养的状况。为了进一步改善和分析公民科学素养的层次结构，这项研究对公民科学素养进行了评估。科学素养调查的总分是100分，研究了科学知识，科学方法，思想和思维的四个方面，以及应用科学的能力。这项研究的结果表明，三种具有高度科学素养的人（超过85点）S）和科学素养（超过70分）具有科学素养（超过55分），大约显示了金字塔分布1：7：19。在这些分布中，18至69岁之间的人口为4.4亿，为4.4亿，代表40％以上。科学素养的平均得分达到68分，远高于60分，提供了对科学的高度理解和掌握。它精通基本科学知识，例如生命科学，物质科学，数学，信息等等，包括对科学思维的最佳获取以及尊重客观和理性问题，以及对基础科学方法的良好理解，例如观察，比较，分类，分类和归纳。能够通过各种专业和社交渠道获得InformationsCientific和技术，并且具有很强的解决实际问题的能力。根据负责流行科学研究的相关人员和中国的实施单位，资格评估可以更好地反映所有公民的科学素养发展状态，以及在几个阶段的科学素养的构成的特征。资格评估的结果使您可以向当地行业管理部门，公司，社会组织等提供措施和建议，以进行科学传播和科学素养的建设工作。同时，进行分层评估也可以更好地解决社会问题。自1992年以来，中国科学技术协会就中国公民的alfascigentific beta进行了抽样调查，直到现在，这已经是一项4个国家研究。这项研究比较了国际评估标准，并结合了我国家的真实情况，包括公民的科学素养，对科学和技术的态度，获取科学技术信息并参与流行科学的方法。调查的目的是针对18至69岁之间的中国公民。